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周末和一位妈妈聊天,她说道:
自从有了孩子后我就添加了十几个育儿公众号,也加了几个育儿群,一直在学习,但让我迷惑不解的是,有些育儿的妙招似乎总是停留在理想中,用在自己孩子身上似乎总不能“对症下药”,更头疼的是,有时候同为育儿专家,对同一问题的观点却互相矛盾,让我对孩子成长中出现的问题更加迷惑,越学越不会教育孩子了。
相信很多妈妈都用同样的困惑,不知道用什么方法才能教育好孩子,其实在学习如何正确教育孩子之前,我们首先要清楚哪些是不能做的,避开这些教子误区才能做一个“合格的家长”,下面是我国著名教育家,博瑞智家庭教育创始人董进宇博士总结的16条教子误区,看看你犯了几条?
1.当众批评孩子
只要有一次这样的情况,就视为“有”。“人前教子,人后教妻”的古训,其实是不对的。人前不能教子,人后被妻教。所以,这两者都不对。
2.很少去表扬孩子
只要你不是每天表扬孩子,就是很少表扬孩子。你可能说:我去年表扬五六次呢。这话的意思是:不是每天表扬孩子。否则为“不是”。
3.常以学习好的孩子为例,来批评自己的孩子
以为这就是激励,这是不对的。“你看张小二,学习多好!”我估计我给我们家乡带来的负面效应太大了。到现在为止,他们可能还拿我来教育他们家的孩子,给那些孩子的自尊心造成极大的伤害。“看老董家的大儿子,人家怎么能好好学习呢?”你以为这是激励孩子,这是树立榜样。你要是想给孩子树立榜样,通过什么样的方式才能达到?什么叫树立榜样,拿别人家好的孩子和你的孩子比有太多的坏处!
4.经常用自己年轻时的事情来教育孩子
“我年轻的时候,你爷爷奶奶不用说我,我就好好学习。吃苞米面粥,穿破衣都好好学。”这样的话是不是人常挂在嘴边的?时过境迁,你的榜样力量从这个角度来说,是不能打动孩子的。
5.总对孩子说,自己的付出全是为了他(她)
如果单亲的母亲,丈夫去世,或离婚,自己带孩子,越辛苦,就越整天数落孩子:“我都是为了你。你妈一天起早贪黑,你看,这不都是为了你吗?”很多母亲对孩子报辛苦,我这么努力,这么辛苦都是为了你。
6.把教育孩子希望寄托在学校和家教上
一旦好学校不行了,你也就灭了希望。或者家教不行再换。这涉及的是“教育孩子的根本点在哪”的问题。
7.常依自己的标准给孩子定目标
你要让孩子实现的理想,到底是他的理想,还是你的理想?是他想学钢琴,还是你认为他想学钢琴?这话有严格界限。认为孩子有绘画才能,还是孩子真的想学绘画?孩子应该好好学习,是他想好好学习,还是你认为他应该好好学习?
8.把物质刺激当成激励孩子的重要方法
很多家长,一看到给孩子10元钱,孩子就活蹦乱跳的,挺听话,这招挺好用。于是,当成百试不爽的看家本事了。
9.对孩子的困惑不闻不问,或不感兴趣
孩子到了5、6岁,就有了无穷无尽的问题:“小孩子,你不懂,以后你就明白了。”“大人的事你不要问。”如果是这样,你就等于把孩子的求知欲一下子给埋掉了。后来你就问他:“你怎么不好好学呢?”其实,是在这个时候,父母亲手毁了孩子,父母还在抱怨。
10.对孩子的事,什么都想知道
如果是一个女孩,就怕她早恋,怕这个怕那个。孩子所有的事都想知道。我是你爸爸,我是你妈妈,你所有的事就应该告诉我。我不知道这个观念从哪来的!是我们的祖先告诉我们这样,还是从哪学来的?大部分家长会这样:“你给我说实话,你不说实话不行。”什么是“实话”?在家长这里,孩子自己有秘密是不应该的。认为我是你妈你爸,就应该和我说。结果,你的这种强迫就会使孩子认为,我不想说的不和你说,最后,我和你撒谎。撒谎是你逼出来的。
11.不愿意鼓励孩子或不会鼓励孩子
这是两种,90%的家长是不会鼓励。不知道什么是鼓励。不懂确认、表扬、鼓励,你只知道把孩子生下来,供他吃穿用。
12.经常斥责孩子的缺点
把孩子的缺点当成你斥责的主要对象,一旦孩子有了缺点,就在态度上、行为上有明显的表现,并出现言语斥责。这种作法将直接伤害孩子的自尊心。
13.在教育孩子方面,夫妻意见常常不统一
丈夫和妻子在教育孩子中,有明显的不一致。妻子告诉孩子多吃糖对牙齿不好,丈夫却弄了一大包糖果作为对孩子的奖赏。在教育孩子中,这种分歧常常出现。
14.在孩子面前吵架
这是最不可取的一种生活。没有顾及孩子的内心体验,在孩子的内心,生活中的两个亲人不应该是这样的。父母的这种激愤的作法,也为孩子的情绪作了“表率”。
15.没有明确的生活目标
这将直接影响孩子对生活的管理。有了明确的生活目标,就容易养成积极的生活心态、良好的行为习惯。
16.你的情绪,跟着孩子的分数走
孩子的分数,已经成了你情绪的温度表、引爆器。如果孩子考了50分,你这就快爆炸了。这好比是某杂志上登过这样的一幅漫画:一个7、8岁的小男孩高高兴兴地背着书包回来了。在一个钓鱼杆上钓着自己的成绩单。爸爸坐在办公桌旁,成绩单就钓在他爸面前。如果在桌子上放上两盒速效救心丸,就更贴切了。
孩子的分数为什么对你那么重要呢?为什么会这样呢?是他的错,还是你的错?你把什么看得这么重要?实际上,是你对他的成绩单的极端关注,无情地抹杀了孩子追求知识的信心。他觉得学习知识太痛苦了。这么难做,后面随时有一个“老虎”在追我。一旦做错,一棒子就下来了。一个人在这种惊恐的状态下,他没有学习好的可能性。这个世界上天才不是这么培养出来的。学习好的人没有一个是父母成天在后面看着,你的分数都要把妈的心脏弄坏了。7、8岁的孩子承担着母亲心脏病的这么大的一个压力,还能学好吗?承担整个家庭的重担,能把孩子压趴下了。
本文来自博瑞智家庭教育,董进宇博士